"La vita è bella e santa, resta a noi renderla tale”
Madre Colomba Gabriel
Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa presenta la scuola primaria paritaria San Benedetto mostrando le caratteristiche, le intenzioni, le scelte educative e didattiche che la configurano come luogo di crescita e di formazione dell’identità affettiva, relazionale e cognitiva degli alunni, attraverso la creazione di adeguate condizioni di apprendimento, di relazione, di vita.
In tale prospettiva, le scelte e le azioni si articolano in una progettualità che, tenendo conto delle risorse interne ed esterne, risponde ai bisogni specifici degli allievi e dell’utenza.
La normativa di riferimento si rifà agli art. 3, 33 e 34 della Costituzione italiana, nonchè al D.M. 179/99, alla Direttiva 180/99, D.M.27/12/2012, CM n.8 del 06/03/2013, DM 27/12/2013, L 59/91, L 748/77, al D.M. n. 47 30/01/2013, alla Legge n. 107/2015.
Il presente P.T.O.F. potrà essere rivisto e modificato in relazione ad eventi o situazioni nuove, non previste e prevedibili al momento della redazione.
I criteri fondamentali
Da tutto ciò emergono i punti forti:
I servizi aggiuntivi
- servizio mensa dal lunedì al venerdì dalle ore 13.35 alle ore 14.30
- attività di assistenza post-scuola pomeridiana dal lunedì al venerdì dalle ore 14.30 alle ore 16.00
- centro estivo dalla fine delle lezioni a tutto il mese di giugno
- attività didattiche extracurriculari
Strutture a disposizione per l’attività didattica
La scuola primaria dispone di spazi esterni ed interni distribuiti su due edifici. In ogni aula è presente una biblioteca di classe ed uno strumentario musicpale.
Inoltre è a disposizione della scuola un teatro, un maxi schermo, spazi esterni per l’attività motoria e il gioco, attrezzato anche per la pallacanestro la pallavolo.
Chiesa a disposizione degli alunni e delle famiglie.
Tutte le strutture sono dotate di porte con sistema antipanico e tagliafuoco.
Risorse umane
Accogliendo la modalità organizzativa per l'Istituto più confacente alla soddisfazione delle esigenze educative degli utenti la scuola assume in organico:
• 7 insegnanti prevalenti
• 3 insegnanti specialisti per Ed. Motoria, Lingua straniera, Tecnologia e Informatica
• un collaboratore esterno
• 3 componenti del personale ATA
• una cuoca
Tutti gli insegnanti sono in possesso dei requisiti di legge richiesti per l'insegnamento.
La funzione docente si articola in:
− attività di insegnamento;
− attività connesse con il funzionamento della Scuola: partecipazione agli Organi Collegiali;
Metodi e strategie
La scuola primaria cercherà di raggiungere gli obiettivi educativi prefissati in maniera armonica e consone alle esigenze che gli alunni presenteranno, assicurando ad essi la formazione della personalità e servendosi delle seguenti metodologie:
• lezioni collettive a livello di classe
• attività di gruppo
• lavoro individualizzato
• attività che coinvolgono le classi parallele
• uso degli strumenti audio e video per l'integrazione didattica
• uso di strumenti e sussidi didattici personali e della scuola
• organizzazione di uscite didattiche e visite guidate
• attività di teatro e drammatizzazione.
Laboratori
In ogni classe si svolgono: Laboratorio di ecologia, Laboratorio di Ed. Alimentare - “Frutta nelle Scuole” (Progetto UE), Laboratorio di creatività, Laboratorio di teatro e Laboratorio pomeridiano di attività espressive
PROGETTO TRASVERSALE
“Saggio di fine anno”
Ogni anno tutti i docenti della scuola primaria identificano un obiettivo educativo ed unitario intorno ad una tematica significativa che permetta agli alunni di sperimentare la possibilità di apprendimento attraverso attività multidisciplinari e la collaborazione fra insegnanti e gruppi – classe.
Alla fine del mese di maggio i risultati di tale attività si concretizzeranno in due serate a tema con il coinvolgimento di tutti gli alunni in una dimostrazione pratica delle abilità acquisite nel corso dell'anno.
Destinatari: tutti gli alunni della scuola primaria.
